因為00后的畢業(yè)，一個個開始進入到職場，開始“整頓職場”，一直以來00后的學生都是特立獨行的，有著自己的風格。在學生時代，總是敢和老師抗衡，在學習方式上面也是獨樹一幟，面對著所有人的質疑，00后學生從來都是不怕的。很多00后畢業(yè)生在畢業(yè)后更是想要利用自己所接受過的高等教育，利用自己的能力來發(fā)揮出來自己的價值。那么當00后進入到教師崗位，會擦出來怎樣的火花？當看到00后女教師的批卷方式后，讓校長都贊嘆不已。年輕女教師“花式”批卷走紅，內容活潑可愛，校長直接連升三級教師行業(yè)有著很重要的意義，承擔著教書育人的責任，學生可以遇到一名好老師，將會對他們以后的學習生涯有著重要的影響。以往老教師都是古板的教學生讀書，當他們犯錯誤的時候會嚴厲的批評，而需要贊揚的時候，老教師也是不善言辭的。相比于老教師的這一點，00后女老師的表現會更好一些，她們對學生是不同的，對待工作充滿著熱情，有著屬于自己的方式。小學生的心思是比較細膩的，要是教育方式不對的話，是很容易受到傷害的，在教學的過程中，老師難免不會面面俱到。而這名女教師則是在閱卷的時候，在細節(jié)中體現了到了自己對學生的關心，很是讓人感動。女教師因為繪畫技術比較好，她選擇在閱卷的時候用可愛的表情包和學生拉近距離，在上面寫上暖心的評語。比如說學生在回答問題上面錯了，老師就會寫道“大意了，不然全對，感冒了快快好起來鴨”，在旁邊配上一個可愛的表情包，當學生看到后很是暖心。下面這個小學生雖然說屢教不改，但是老師還是覺得給學生一次機會，“三年了，再說最后一次”，老師也是苦口婆心的勸說學生，可見她很是認真負責學生的學習情況，了解她們每一次犯的錯誤。女教師還會在上面寫上暖心的評語，“只要認真就有收獲”、“你很聰明”等等，這類評語會讓學生覺得自己被重視，得到老師的獎勵后，自然學習成績就會提升。當校長看到女教師的做法后也很是感動，校長認為這樣負責任的老師是可以教育出來好學生的，并且決定給女教師連升三級，讓更多的學生可以得到關懷。雖然說老教師的經驗豐富，更加容易得到家長的信任，但是年輕教師也不是沒有可取之處的。而且很多年輕教師的思想獨特，在教育學生的方式上面會有著更新的方式，她們會緊跟著時代的腳步，找到最適合學生的教育方式，這才是對學生最好的方式。不過無論如何最重要的還是學生的態(tài)度，在教育學生的過程中，必須要讓學生意識到學習的重要性，她們想要提升成績的話，就必須要上課的時候認真聽講，下課認真完成作業(yè)，基本上成績就不會很差。文末總結“棍棒底下出孝子”的方式已經過時，學生更多的適應的是鼓勵教育，學生的成績不止和老師的教學方式有關，家長和老師都是需要刷新觀念的，找到最適合教育子女的方式，不能一味的靠著壓制性的方式來解決問題。老師也需要改變自己的教育方式，提升自身的綜合實力，對教育事業(yè)依然抱有著熱情。話題討論：你對年輕女教師的批卷方式怎么看？歡迎評論區(qū)留言討論。（圖片來源于網絡，如有侵權，請聯(lián)系刪除）