作者丨最懂成都升學的小天老師如何評價一所高中的實力和口碑，站在家長角度，無非兩個最重要的參數(shù)：一是入口，也就是中考錄取線，這個決定了一所高中能收到什么樣的學生；二是出口，也就是三年后的學生去向，這個能看到一所高中能培養(yǎng)出什么樣的學生。當然，需要注意的是，這里說的出口不是高考平均分，也不是重點率，而是一所高中是否辦出了自己的特色，是否能為一個學生的發(fā)展提供更豐富的路徑。不能說這兩個參數(shù)完全客觀和精確，但是也不是全無道理。如前文所說，對于家長而言，這就是最直觀的參考，也可以說是社會口碑的最直觀體現(xiàn)。不然你讓家長看什么呢？這和高考選大學的邏輯是一樣的，歷年收分高的，一定是口碑好、就業(yè)好、出口好的大學。家長和考生的選校順序，也一定是清北、C9、985、211、“雙一流”專業(yè)……這樣一路排下來。能上清北的學生，一般不會去填個“雙非”大學。沒有說“雙非”大學不好的意思，里面肯定也有寶藏學校和寶藏專業(yè)，但這個和我們說的學校整體實力、社會口碑，是兩個話題。按照這個思路，我們來說選高中。以前，我們還能看高三畢業(yè)班的重點率、本科率，現(xiàn)在都看不到了。當然，以前看得到的時候，也有不少學校會玩一些概念或者技巧，發(fā)了水的數(shù)據(jù)滿天飛，所以，也沒法全信。這種情況下，家長能夠查詢到的最直觀參考數(shù)據(jù)，就是各個高中的入學錄取線。而且，這些數(shù)據(jù)全是公開且權(quán)威的官方數(shù)據(jù)，誰都造不了假。完全就是一年一度的賽馬局。誰更受家長和考生歡迎，把錄取線從高到低拉一遍，家長們心里就有個數(shù)了。對于成都中考而言，第二個批次的錄取，就是各大高中的賽馬局。插句題外話，成都“5+2”區(qū)域的中考錄取，分三個批次——第一批次就是各種人才子女、各種特色班、項目班以及指標到校等等；第二批次，省級示范高中和其他經(jīng)批準的公辦民辦高中，可以直觀理解為重點線以上的批次；第三批次，就是市級示范普高、一般普高、民辦普高和一些中職等，主要是上了普高線但沒上重點線學生的錄取批次。也就是說，首先，能進第二批次的高中，都得是省級示范高中以及其他口碑好、質(zhì)量好的一些學校。如果家長要便于理解，可以大致理解成這個批次主要就是“重點高中”。這也是大多數(shù)家長最關(guān)注的成都高中們。其次，第二批次的錄取，完全就是硬拼分數(shù)，也是各個高中競爭最激烈的批次——誰能在這個環(huán)節(jié)爭取到好的生源，誰就為之后的三年培養(yǎng)鋪就最好的基底。所以，這個分數(shù)，一定程度上，就是高中們的門面之一。基于以上，今天我們聊的成都高中收分排名30強，主要就是參考第二批次的錄取線（如果還是沒搞懂相關(guān)錄取政策，文末掃碼，添加“小天老師”，進入我們的2024中考咨詢?nèi)毫粞蕴釂枺?。結(jié)合2023年的成都中考錄取情況，“5+2”區(qū)域的統(tǒng)招錄取線在600分以上的高中（校區(qū)），總共是26所。為什么是600分？其實沒有為什么，就是由來已久的一個約定俗成，大家習慣性地把600分定為了一個分水界。大家問一個學生中考考得如何，會問“考上600分沒有”；問一所學校的情況，也會問“錄取線超過600分沒有”，皆是如此?！驹斠娤卤怼?6所中，公辦25所，民辦只有嘉祥錦江這1所；從區(qū)域分布來看，這26所高中（校區(qū)），除了成都東部新區(qū)四中、成都東部新區(qū)七中和棠湖中學（雙流）不在“5+2”區(qū)域以內(nèi)，其余的都是“5+2”區(qū)域的高中（校區(qū)）。既然是26所，為什么我們今天又要說“30強”呢。原因很簡單——第一，2024年，成都會有部分新高中的投用，其中有幾所來頭不小。他們誰會成為收分黑馬，充滿懸念。關(guān)于這個知識點，這個公號在2月18日的推文中，有過分析和介紹，詳情可戳《中考生家庭注意！成都這些新高中投用，誰會成為收分黑馬》。成都市七中育才學校（東湖校區(qū)）第二，去年還有幾所中學的收分已經(jīng)進入595分到600分這個分數(shù)段，比如，成都二中去年收分599分，中和中學收分598分。兩者都已經(jīng)非常非常逼近600分了。這兩個高中如果今年發(fā)發(fā)力，極可能也會打破目前26所600分以上高中的格局。成都二中此前開展的科創(chuàng)活動體驗日總之，我們按照常規(guī)的600分為參照線來劃分后，加起來差不多就在30所左右。有家長可能會問，那如果兩所學校的收分正好一樣，又該如何對比兩所學校呢？那就可以關(guān)注一下學校的招生計劃。舉個例，同樣600分，招100個人的學校和招500個人的學校，肯定招500個人的學校更強一些。當然，還是那句話，我們不能只以錄取線論英雄，但是，這確實就是600分以上以及接近600分的學生的家長們在選擇高中時最直觀的參考。這里需要提醒幾點：第一，對于高分考生來說，除了看分數(shù)，一定要學會看排位，這個比分數(shù)更有參考性。按照去年的行情，600分對應的排位，大概在全市中考排名前七八千名的樣子。第二，除了看排位，還要學會看和重點線的分差。把這個分差結(jié)合排位來看，更能找到更精準的目標學校。第三，如果分數(shù)處在中間段，不要盲目跟著往年錄取線選學校。比如，600分到625分這種區(qū)間的學生，是去更好的學校當鳳尾，還是退而求其次做雞頭，這個非常值得權(quán)衡。畢竟，600和625分這個區(qū)間的學校檔次，其實都很接近，你很難說誰比誰強了多少。第四，不看名氣看實力。從最近幾年成都高中的競爭勢頭來看，一些新學校和特色學校的發(fā)展勢頭相當不容忽視。尤其是在培養(yǎng)理念、培養(yǎng)方式和培養(yǎng)投入上，一些新秀高中明顯更充滿活力和干勁，一些特色高中在多元成才通道方面也是有聲有色，這兩者，都比一些還在走傳統(tǒng)模式的老牌高中更值得考察和關(guān)注。第五，比600分以上更難選學校的，其實是重點線以上、600分以下的學生。這個梯隊的學生，其實學習能力不弱，能不能在高中翻盤，選對一所學校、遇對一位老師，非常重要！關(guān)于重點線到600分這個梯隊，就先做個預告，改天可以專門再寫一篇來重點分析。如果大家還有對2024年成都中考的各種疑問，歡迎文末掃碼添加“小天老師”，進入我們的2024中考咨詢?nèi)毫粞蕴釂枴?