@TuTouSuo??*小紅書賬號(hào)：禿頭研究所新傳考研/禿頭研究所Monsters*如果你覺得自己讀論文太過于盲目，不知道從哪里開始；如果你也想要通過碎片化的時(shí)間來補(bǔ)充和拓展知識(shí)儲(chǔ)備；如果你想要一份直接簡(jiǎn)單的論文帶讀指南…那么一定要關(guān)注禿頭研究所的論文帶讀欄目！每天都有熱門事件、熱門考點(diǎn)、有趣選題，通過標(biāo)注考點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)和可學(xué)習(xí)案例，幫助我們實(shí)現(xiàn)「無痛閱讀」！*推文內(nèi)容同步小紅書/息流更新，也歡迎大家關(guān)注我們的小紅書賬號(hào)鴨！來和禿頭所在小紅書見面吧！后臺(tái)回復(fù)「論文帶讀」獲所有論文帶讀PDF添加打工人晨晨tts-chenchen進(jìn)入2025論文帶讀群融合新聞中的新聞職業(yè)角色@TuTouSuo??今日論文分享：《共生的邏輯：融媒體時(shí)代的新聞職業(yè)自主性與邊界工作研究》文/ 劉念??真題鏈接?? 2023中央民族大學(xué)：融媒體時(shí)代記者應(yīng)該具備的素養(yǎng)??一學(xué)框架+邏輯（?????）??本篇論文小標(biāo)題是很值得研究和學(xué)習(xí)的部分，還有研究方法，本文采用了混合民族志方法，將參與式觀察與深度訪談、文本分析以及問卷調(diào)查相結(jié)合，可以學(xué)習(xí)如何將所有研究方法融合起來進(jìn)行寫作。??二學(xué)觀點(diǎn)（????）? 本文作者指出，中國新聞業(yè)呈現(xiàn)出的邊界動(dòng)蕩、高度不穩(wěn)定以及流動(dòng)性的特點(diǎn)與新聞從業(yè)者特殊的行動(dòng)機(jī)制有關(guān)，新聞業(yè)的“半專業(yè)化”某種程度上是行動(dòng)與結(jié)構(gòu)相互作用的結(jié)果，這種行動(dòng)主要圍繞著職業(yè)自主性的目的來展開。??三加自我思考（???）?? 作者針對(duì)職業(yè)自主性提到了很多新的觀念，如果和ChatGPT等AIGC聯(lián)系起來會(huì)有什么變化呢？??答題語料積累+案例（???）?? 機(jī)動(dòng)小組：機(jī)動(dòng)小組指的是負(fù)責(zé)采編的人員還在原來的部門，原來的部門按照平臺(tái)的內(nèi)容模塊改制為頻道，其他涉及內(nèi)容生產(chǎn)的相關(guān)人員統(tǒng)一都在融媒體中心，一旦有需要完成的融媒體作品，就由雙方相互協(xié)作來完成，完成的新聞作品可以同時(shí)作為兩邊的成果。在具體的分工當(dāng)中，記者主要完成文字報(bào)道，有時(shí)候兼顧出鏡任務(wù)；報(bào)道的策劃、拍攝、剪輯、 美術(shù)設(shè)計(jì)等創(chuàng)意類工作主要由融媒體中心的相關(guān)人員完成。??好句積累：與政權(quán)博弈、與市場(chǎng)共生、與學(xué)界互惠、與幫會(huì)智斗，合作與沖突錯(cuò)綜復(fù)雜，矛盾與調(diào)適交光互影。在這繁難艱辛的職業(yè)化挑戰(zhàn)中，新聞?dòng)浾呱a(chǎn)新聞作品，建構(gòu)身份認(rèn)同、激揚(yáng)家國情懷，并奮力將新聞業(yè)建設(shè)為一個(gè)“高尚”的職業(yè)。??正當(dāng)性互嵌：從媒體“反推”到平臺(tái)邀約的變化暗示了在媒介技術(shù)革命性變化的 語境下，體制內(nèi)的廣電機(jī)構(gòu)與體制外商業(yè)性平臺(tái)相向而行，并形成了“正當(dāng)性互嵌”。* ???? ????? *???? Idealism「逃離軌道 奔向曠野」禿頭所2025屆全程班以實(shí)用應(yīng)試，尋找新的綠洲??Spring Festival「2025屆TTS春日實(shí)驗(yàn)企劃 」三門學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)傳播/新聞/網(wǎng)傳/理解新傳學(xué)科??creat new world??「2025屆TTS新傳公開課 」讓想象力奪權(quán)DON'T CRY!!RESIST!!!「小破所打工人工作時(shí)間」每日9:00-21:00在線?周末及節(jié)假日回復(fù)有延遲?